少數民族加分

⑴ 少數民族高考加分嗎

少數民族高考是會加分的。

考生分為三類，由省招生委員會決定。在高校分數線以下可以適當降低。學校將審查並決定是否入學。三類考生是：邊疆、山區、牧區和少數民族地區的少數民族考生；歸僑、華僑、歸僑、台灣省考生的子女；烈士子女。

加分10分的考生包括少數民族考生、歸僑及其子女、華僑子女、台灣考生和烈士子女。

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民族加分，在各省市的加分項中都是占最大頭，例如，在2014年北京市11822個加分點中，民族加分點為6847個，佔58%。在這種情況下，照顧少數民族的「補償正義」不足以成為支持少數民族加分的理由。畢竟，一項政策應該以權衡利弊的結果為基礎。

而且，「補償正義」不一定是通過民族加分來實現的。加大對少數民族地區優質教育資源的投入是一種選擇。

⑵ 少數民族加分政策

法律分析：1、一般情況下，少數民族聚居地區少數民族考生可以加5分。

2、高考少數民族加分政策，是指由省級招生委員會決定，邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區的少數民族考生可在高等學校調檔分數線下適當降低分數要求投檔，由學校審查決定是否錄取。此外，散居在漢族地區的少數民族考生，在與漢族考生同等條件下，優先錄取。

法律依據：《對政協十三屆全國委員會第一次會議第0430號（教育類056號）提案答復的函（摘要）》 現行普通高等學校招生工作規定，對邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區少數民族考生，由省級招委會決定，可在高校投檔分數線下適當降低分數要求投檔或在統考成績總分基礎上增加分數投檔，由高校審查決定是否錄取（優惠分值最高不超過20分）。各省（區、市）結合本地情況，制訂了適用於面向本省高校投檔的其他少數民族加分項目。近年來，隨著地方經濟社會發展特別是基礎教育的普及，部分加分項目有必要進行調整。

⑶ 少數民族高考加多少分

一般情況下，少數民族聚居地區少數民族考生可以加5分。

高考少數民族加分政策，是指由省級招生委員會決定，邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區的少數民族考生可在高等學校調檔分數線下適當降低分數要求投檔，由學校審查決定是否錄取。此外，散居在漢族地區的少數民族考生，在與漢族考生同等條件下，優先錄取。 高考加分政策是高考中的特長生加分政策，主要為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的。由於高考加分政策存在一定的不公平性，引起社會的議論。

我國的高考加分政策以1978年為界分為兩個階段。1978年前主要實行「優先錄取」政策，1978年後則主要實行「加分錄取」政策。教育部出台的2009年高考加分政策，有「增加20分投檔」、「增加10分投檔」和「優先錄取」3種加分形式。參加高考的學生擁有體育、文藝等方面的專長，又經過了專業部門的測試，在考試成績之外給予一定的加分，是在目前應試教育體制下，鼓勵學生注重全面素質提高的一項措施。

2018年3月，教育部取消體育特長生和省級優秀學生等加分項目。
加分形式分為「增加20分投檔」、「增加10分投檔」、「優先錄取」3種加分形式。
各地區高考加分政策略有不同，不過一般來說都會有烈士子女、少數民族考考生加分政策。
以下是2020年高考固定加分項目：
1、烈士子女
2、在服役期間榮立二等功以上或被戰區（原大軍區）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人
3、邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區的少數民族考生
4、歸僑、華僑子女、歸僑子女和台灣省籍（含台灣戶籍）考生
5、自主就業的退役士兵，可在其文化統考成績總分的基礎上增加一定分數投檔，分值不得超過10分。
同時滿足上述加分政策的考生，只能取其中增加分數最大的一項進行加分，不可進行累加，且加分值不得超過20分。2020年由於疫情的原因，很多地區也在考慮被認定為烈士的醫護人員子女可以獲得加分政策。這一政策在黑龍江省率先實施，2020年3月，黑龍江發布專門通知，明確被認定為烈士的醫務人員子女，參加普通高考、成人高考的，在文化課統考成績總分的基礎上加20分。

⑷ 少數民族高考加分政策

眾所周知，少數民族大都生活在偏僻、環境條件較為惡劣的地區，其教育資源與普通地區的教育資源相比較為落後，因此在學習上肯定不如城鎮考生。由於少數民族考生本來就無法接受到優質的教育，然後再跟普通考生進行競爭，肯定是不公平的，時間久了少數民族地區的考生會有怨言。所以國家實行少數民族加分政策，可以從一方面來體現民族之間的平等，加強民族團結，有利於社會的長治久安。
總的來看，各地政策調整有兩大趨勢：
一、嚴格落實享受加分的考生3年完整戶籍、3學年完整學籍以及連續3學年實際就讀經歷的「三統一」，打擊各類「變更少數民族身份」、「高考移民」等「搭便車」行為；
二、對加分適用范圍進行精確到縣、鄉甚至村級的調整，確保能夠讓加分真正作用於存在較大教育差距的民族地區。
少數民族高考加分的初衷是落實國家民族政策及對教育水平相對落後區域給予適當補償，促進教育公平、社會公平。但對於在教育水平相對發達區域就讀的學生，他們在享受良好教育的同時，又獲得較高的加分。甚至還有學生為了高考加分而變更民族。這都不符合教育公平原則，不符合當前國家對普通高考加分政策的新要求。
從2023年高考開始，甘肅滿足「三統一」的「兩州五縣」長居漢族考生和聚居少數民族考生加分政策調整一致，加分分值統一為20分，適用於全國所有高校。非「兩州五縣」的民族鄉（鎮）考生高考加分最終將在2029年取消。期間，符合加分條件的少數民族考生和長居漢族考生在2023-2028年須滿足「三統一」的條件。
2020年 多地大改少數民族高考加分項目
多地少數民族高考加分項目在去年經歷了巨大的變動，不僅有4省宣布在未來逐步取消加分，湖南、海南、廣西等地對民族加分也進行了更加精細化的調整。

⑸ 少數民族加分政策2021

少數民族加分政策2021是只能選其中幅度最大的一項分值，且不得超過20分。
烈士兒女、獲公安部表彰的一級或二級英模兒女、駐艱苦邊遠四類以上地域部隊現役軍人兒女照料12分，因公犧牲的軍人或人民警察兒女照料10分；駐艱苦邊遠三類地域部隊現役軍人兒女、駐解放軍總部劃定的二類含二類以上島嶼部隊的現役軍人兒女照料9分，一級至四級殘疾軍人或人民警察兒女.榮立個人一等功的現役軍人或人民警察兒女。駐艱苦邊遠二類地域部隊現役軍人兒女照料6分。
榮立個人二等功的現役軍人或人民警察兒女照料3分。對見義勇為人員、見義勇為人員兒女的加分照料。獲省政府或國家相關部委表彰的見義勇為人員、見義勇為人員兒女照料12分；獲州市政府表彰的見義勇為人員.見義勇為人員兒女照料9分，獲縣市區政府表彰的見義勇為人員、見義勇為人員兒女照料6分。對少數民族的加分照料戶籍在民族自治縣、其它縣市區的民族鄉並在當地初中就讀的少數民族照料6分。對農業人口獨生兒女的加分照料，雲南省內農業人口獨生兒女照料6分。
《中華人民共和國教育法》第十條 國家根據各少數民族的特點和需要，幫助各少數民族地區發展教育事業。
國家扶持邊遠貧困地區發展教育事業。
國家扶持和發展殘疾人教育事業。
第十二條 國家通用語言文字為學校及其他教育機構的基本教育教學語言文字，學校及其他教育機構應當使用國家通用語言文字進行教育教學。
民族自治地方以少數民族學生為主的學校及其他教育機構，從實際出發，使用國家通用語言文字和本民族或者當地民族通用的語言文字實施雙語教育。
國家採取措施，為少數民族學生為主的學校及其他教育機構實施雙語教育提供條件和支持。
第十九條 國家實行九年制義務教育制度。
各級人民政府採取各種措施保障適齡兒童、少年就學。
適齡兒童、少年的父母或者其他監護人以及有關社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受並完成規定年限的義務教育。

⑹ 高考少數民族加分政策2022

高考少數民族加分政策如下：

1、烈士子女。

2、在服役期間榮立二等功以上或被戰區(原大軍區)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。

3、邊疆、山嶇、牧區、少數民族聚居地區的少數民族考生。

4、歸僑、華僑子女、歸僑子女和台灣省籍(含台灣戶籍)考生。

5、自主就業的退役士兵，可在其文化統考成績總分的基礎上增加一定分數投檔，分值不
得超過10分。

同時滿足上述加分政策的考生，只能取其中增加分數最大的一項進行加分，不可進行累加，且加分值不得超過20分。2020年由於疫情的原因，很多地區也在考慮被認定為烈士的醫護人員子女可以獲得加分政策。

少數民族高考可以加分的原因

因為少數民族地區教育的水平和內地教育的水平不一樣，很多民族地區基礎教育的水平比較低，比較差，所以為了讓民族地區的少數民族學生，能夠享有更多的上大學深造的機會，所以國家專門制定了扶持幫助的特殊政策，能夠提高少數民族地區的文化教育水平。

以上內容參考：網路-高考加分政策